De rol van begeleiding en counseling bij de mentale ontwikkeling van kinderen

Beleven pesten op school? Schoolwerk wordt zelden afgemaakt omdat ouders thuis blijven vechten? Twijfel je over naar welke middelbare school je moet gaan of welk beroep je na je schooltijd wilt hebben? nuDit is waar de belangrijke rol van de afdeling begeleiding en counseling op scholen is. Volgens de minister van Onderwijs en Cultuur Regeling nr. 111 van 2014, is begeleiding en counseling een systematische, objectieve, logische en duurzame en geprogrammeerde inspanning die wordt uitgevoerd door counselors of BK-leraren om de ontwikkeling van studenten te vergemakkelijken om onafhankelijkheid in hun leven te bereiken.

Maak kennis met de begeleidings- en adviesdiensten op school

Begeleiding en counseling is een afdeling die studenten, individueel of in groepen, helpt om zelfstandig te zijn en zich optimaal te kunnen ontwikkelen. Begeleiding en counseling omvat de persoonlijke, sociale, leer- en loopbaanontwikkeling van studenten. Begeleiding en counseling zijn beschikbaar in verschillende stadia van studenten, van elementair, junior high tot high school. Dit komt omdat elke fase van studenten zijn eigen specificaties heeft, waarbij het karakter van studenten zal verschillen, afhankelijk van hun leeftijdscategorie. Niet alleen dat, sommige universiteiten bieden deze service ook aan. Verder wordt de klas of counselingsessie begeleid door een counselor of gewoonlijk een BK-leraar genoemd. Afhankelijk van de onderwijsinstelling dient een BK-docent minimaal een bachelor pedagogiek of een bachelor psychologie te hebben met een speciale opleiding op het gebied van begeleiding en counseling in de schoolomgeving. Begeleidings- en counselinglessen zijn ook niet zoals leeractiviteiten zoals andere studiegebieden. Deze les is meer een dienst aan mentaal onafhankelijke studenten.

Het doel van counselingbegeleiding op scholen

Er zijn verschillende doelen van counselingbegeleiding op scholen die belangrijk zijn voor studenten, waaronder:

1. Hulp bij het oplossen van problemen

Een van de belang- rijkste van counseling op scholen is het helpen oplossen van problemen die leerlingen voelen. BP-leerkrachten kunnen leerlingen helpen bij het vinden van oplossingen voor hun problemen op school, bijvoorbeeld over pesten op schoolprestaties.

2. Kinderen voorbereiden op de toekomst

Een van de belangrijkste begeleidingsdiensten op scholen is om leerlingen voor te bereiden op hun toekomst. Studenten kunnen met BP-docenten overleggen over de wereld van lezingen, studies die volgens hun talenten kunnen worden gevolgd, naar de wereld van het werk.

3. Begeleiding

Een van de belangrijkste taken van een BP-leraar is het bieden van counselingdiensten aan kinderen om problemen van leerlingen op te lossen. Zo zijn er studenten die in conflict komen met andere studenten. De BP-goeroe kan hen beiden helpen een oplossing te vinden waar beide partijen baat bij hebben.

4. Help leerproblemen te overwinnen

Over het algemeen zijn BP-leraren uitgerust met het vermogen om leerstoornissen of moeilijkheden die studenten ervaren te overwinnen. Later kan de bp-leraar ouders aanbevelen over oplossingen die kunnen worden geprobeerd om het probleem van leermoeilijkheden op te lossen.

5. Studenten met speciale behoeften helpen

Het doel van counseling op scholen is om leerlingen met speciale behoeften te helpen. De borderliner kan het kind helpen om op te gaan in de andere leerlingen in de klas. Daarnaast kunnen BP-docenten leraren in de klas ook helpen om hun leermethoden aan te passen, zodat ze kunnen worden verteerd door leerlingen met speciale behoeften. Daarnaast zijn er nog veel doelen van counselingbegeleiding op scholen
  • Uitvoeren van een haalbaarheidsstudie van begeleidings- en adviesdiensten
  • Ontwikkel en implementeer een begeleidings- en begeleidingsprogramma dat tijd voor activiteiten, methodes voor begeleiding en gegevensverwerking van begeleidingsresultaten omvat.
  • Implementatie van begeleidings- en adviesserviceprogramma's
  • Beoordeel het proces en de resultaten van de implementatie van begeleidings- en adviesdiensten
  • Voer een follow-up uit op basis van de resultaten van de servicebeoordeling
  • Voorbereiden, accepteren en actief deelnemen aan toezichtactiviteiten door BK Supervisors
  • Samenwerken met vakdocenten en homeroomdocenten en aanverwante partijen bij de uitvoering van het BK-programma
  • Coördineren met huiskamerdocenten en docenten op het gebied van studie in het kader van het bevorderen van studenten en ouders van studenten
  • Samen met de huiskamerleerkracht omgaan met psychische aandoeningen en leerlingdelinquentie, zoals disciplinaire afwijkingen en leerstoornissen
  • Ontwikkel het potentieel van lesgeven aan deelnemers op basis van hun interesses en talenten
  • Ontwikkel het potentieel om deelnemers te onderwijzen over de introductie van het milieu, de carrière en de wereld van werk
  • Begeleiding en counseling bieden aan individuele studenten met betrekking tot levensbarrières, sociale achtergrond, omgevingsinvloeden, leermoeilijkheden en andere dingen
  • Verantwoordelijk voor de uitvoering van de begeleidings- en adviestaken.

Principes van begeleidings- en adviesdiensten op scholen

Begeleiding en counseling kunnen in de klas, in kleine groepen of individueel worden gegeven. Deze dienst, in het bijzonder individueel, wordt vertrouwelijk behandeld volgens de deontologische code van BK. Studenten of studenten hoeven daarom niet te aarzelen of bang te zijn om hun klacht bij de BK-docent te melden. Het indienen van klachten of het uitvoeren van begeleiding zal ook vrijwillig en open gebeuren waar studenten dit zonder dwang en op elk moment kunnen doen, bijvoorbeeld buiten de studietijd. BK-docenten zullen ook proberen vragen, klachten of problemen van studenten objectief, actueel, in overeenstemming met de conditie van de student en met nog steeds positieve waarden bij te brengen, te beoordelen en op te lossen. Het oplossen van problemen wordt aangemoedigd door de leerlingen zelf, waarbij de BK-docent alleen helpt of als begeleider. Dit wordt gedaan als een poging om studenten onafhankelijke en verantwoordelijke individuen te maken. Niet alleen dat, beslissingen die door jezelf worden genomen, zijn ook vaak van lange duur omdat ze vrijwillig worden genomen. [[gerelateerde artikelen]] Begeleiding en counseling vormen een belangrijk onderdeel van het onderwijssysteem. Deze verdeling helpt de mentale ontwikkeling van studenten om onafhankelijker te zijn, een goede moraal te hebben en klaar te zijn om het echte sociale leven aan te gaan nadat ze zijn afgestudeerd. Voor leerlingen en ouders is het daarom niet nodig om klachten, problemen en nieuwsgierigheid met de BK-docent te bespreken. Als u het onderwerp bespreekt met iemand die ervaring heeft, wordt verwacht dat dit u en de toestand van uw kind goed en verstandig zal helpen. Als u vragen heeft over de gezondheid van uw kind, aarzel dan niet om deze gratis aan de arts te stellen via de SehatQ gezinsgezondheidsapp. Download hem nu in de App Store of Google Play.

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found