cultureaftercomputation.com

De Montessori-methode is een manier van leren die zich richt op de activiteit van kinderen. Deze methode biedt hands-on leren met collaboratief oefenen en spelen. Anders dan bij de traditionele methode, die meestal passief is, krijgen kinderen in een Montessoriklas de kans om te beslissen welke manier zij denken dat de meest effectieve manier is om te leren. Bij deze methode fungeert de leerkracht als begeleider en gids voor kinderen bij het doorlopen van het leerproces naar keuze van het kind. Kinderen zullen ook individueel en in groepen leren om de kennis in de wereld om hen heen te ontdekken en te verkennen, en hun potentieel ten volle te ontwikkelen. Tegenwoordig is Montessori een van de meest populaire onderwijsmethoden geworden. Het is niet verrassend dat veel ouders ervoor kiezen om hun kinderen op basis van deze methode naar school te sturen.

Meer over de Montessori-methode

Kinderen die leren met de Montessori-methode kunnen zelf bepalen welke lessen ze willen leren.De Montessori-methode is voor het eerst ontwikkeld door Dr. Maria Montessori in de vroege jaren 1900. dr. Montessori gelooft dat kinderen optimaal leren als ze zelf het vak kunnen kiezen dat ze willen studeren. Gedachten dr. Montessori is wat tot nu toe de basis is geworden van het leren in klassen met behulp van de Montessori-methode. In deze klas staat de leerkracht niet alleen vooraan, maar loopt hij van groep naar groep. Daarnaast zijn er in de Montessoriklas ook verschillende activiteiten die kinderen kiezen om te doen terwijl ze op school zijn. Het beoordelingssysteem dat in deze school wordt uitgevoerd, is ook anders en richt zich niet alleen op één aspect, maar ook op de algehele ontwikkeling van kinderen, variërend van sociaal, emotioneel, intellectueel tot fysiek.

Voordelen van de Montessori-methode

De Montessori-methode leert kinderen enthousiaster te zijn bij het leren. Kinderen die onderwijs volgen met de Montessori-methode kunnen veel voordelen behalen. Want door deze methode worden kinderen niet tegen een strikte norm aangelopen die niet in overeenstemming is met hun ontwikkeling en interesses. Op een Montessorischool leren kinderen in hun eigen tempo. Er wordt aangenomen dat dit positief gedrag bij kinderen bevordert, zoals:

• Onafhankelijkheid
• Empathie
• Inzicht in sociale gelijkheid
• Wees blij om te leren

De vrijheid van kinderen om te kiezen en vragen te stellen over het onderwerp van hun keuze, zal hen ook bereid maken om dieper in de les te graven en een nauw verband te leggen met het leerproces dat wordt ondernomen. Van kinderen die leren met de Montessori-methode wordt ook aangenomen dat ze zelfverzekerder, enthousiaster en beter in staat zijn om zelfstandig te leren. Ook worden ze geacht kritischer te denken, beter in teams te kunnen werken en moedig te zijn. Bovendien kan de Montessori-methode ook verschillende andere voordelen bieden, vanwege het volgende:

• Elk kind wordt gewaardeerd als een uniek individu

De Montessori-methode leert dat elk kind een uniek individu is en op verschillende manieren kan leren. Leren met deze methode zal elk van deze verschillen vergemakkelijken, zodat kinderen kunnen leren op de manier die ze willen. Kinderen krijgen ook hun eigen lesplannen, die door de leraar specifiek worden gemaakt op basis van de interesses, ontwikkeling en snelheid van het leren van kinderen.

• Kinderen worden onderdeel van een gemeenschap die om elkaar geeft en dicht bij elkaar staat

Kinderen in de Montessoriklas worden niet gegroepeerd op leeftijd. Elke klas kan dus kinderen van verschillende leeftijden bevatten met een leeftijdsverschil tot 3 jaar. Op die manier kunnen oudere kinderen leren mentoren en rolmodellen te zijn voor hun jongere broers en zussen. Dan kunnen jongere kinderen met meer vertrouwen studeren met de steun van oudere broers en zussen in hun klas. Aan de andere kant zal de leraar een rolmodel zijn voor broers en zussen in de klas door studenten met wederzijds respect en liefde te behandelen en problemen vreedzaam op te lossen.

• Kinderen worden ondersteund om actieve individuen te zijn bij het zoeken naar kennis

In klassen die de Montessori-methode toepassen, heeft de leraar de taak om een ​​leeromgeving te bieden die kinderen de vrijheid en hulpmiddelen geeft om antwoorden te krijgen op de vragen die in hun hoofd opkomen. Wanneer kinderen antwoorden kunnen vinden op hun vragen over kennis of lessen, zal er voldoening in zichzelf zijn. Deze voldoening zal kinderen kritischer en dorstiger maken naar kennis, en uiteindelijk plezier vinden in leren dat lang zal duren.

• Kinderen kunnen leren hun fouten te corrigeren en zelf te oordelen

Na verloop van tijd zullen kinderen ouder worden in termen van leeftijd en denken. Wanneer deze tijd komt, zullen kinderen kritischer worden op de resultaten van hun werk. Op die manier zal het kind herkennen wanneer het een fout heeft gemaakt en zal het proberen deze te corrigeren en te leren van eerdere fouten.

• De Montessori-methode ontwikkelt ook de sociaal-emotionele vaardigheden van kinderen

Van kinderen die leren met de Montessori-methode wordt ook aangenomen dat ze betere sociaal-emotionele vaardigheden hebben in vergelijking met kinderen die leren met traditionele methoden.

• leer discipline

Geciteerd van de Education-website, wordt aangenomen dat het Montessori-curriculum in staat is kinderen discipline bij te brengen. Dit komt omdat de Montessori-methode voor de vroege kinderjaren kinderen kan leren om te kiezen welke activiteiten ze willen doen en hoe lang ze eraan zullen besteden om het werk te voltooien. Daarnaast is het Montessori-curriculum ook voorzien van diverse regels waaraan leerlingen en docenten zich moeten houden. Dit is de reden waarom wordt aangenomen dat de Montessori-methode voor de vroege kinderjaren je kleintje over discipline kan leren. [[Gerelateerd artikel]]

De uitdaging om kinderen op te voeden met de Montessori-methode

De kosten van scholen die de Montessori-methode gebruiken, zijn meestal hoger.Natuurlijk zijn er in een onderwijssysteem naast voordelen ook uitdagingen. Niet alle ouders zijn het erover eens dat de Montessori-methode beter is dan andere onderwijsmethoden. Om een ​​meer rationele beslissing te nemen bij het kiezen van een school voor uw kind, leert u ook het volgende over de volgende montessorimethode, die het overwegen waard is.

• Relatief hoge kosten

Scholen met de Montessori-methode kosten over het algemeen meer dan gewone scholen. Dit komt omdat het leren met deze methode veel hoogwaardige gereedschappen en materialen vereist.

• Beperkte toegang

De hoge kostprijs en de ligging van de school, die doorgaans midden in de stad ligt, maakt dat scholen met deze werkwijze nog steeds identiek zijn aan scholen voor de hogere middenklasse. Er is geen Montessorischool die als staatsschool is opgericht. Tot nu toe zijn scholen op basis van Montessori-onderwijs eigendom van particuliere stichtingen.

• Curriculum als te los beschouwd

De vrijheid van kinderen bij het kiezen van het gewenste leeronderwerp is inderdaad goed als de leraar het leren van kinderen echt kan faciliteren en balanceren. Er is echter één zorg die ontstaat bij de Montessori-methode, namelijk de kloof tussen de kennis van onderwerpen die wel en niet leuk zijn. Als de kenniskloof te groot is, wordt het kind geacht in de toekomst moeite te hebben om problemen met betrekking tot het onderwerp aan te pakken.

• Vrijheid in leren is niet altijd goed

Vrijheid in leren kan worden verkregen door kinderen wanneer ze in een Montessori-klas zitten. Deze vrijheid kan hij echter niet altijd krijgen in de buitenwereld, zeker niet als hij opgroeit. Sommige kinderen die te veel gewend zijn aan vrijheid, hebben het uiteindelijk moeilijk om in een team te werken en instructies op te volgen die een beetje stroef zijn.

• Klassituatie die te vrij is

Er zijn kinderen die juist de voorkeur geven aan routine in de klas, met duidelijke niveaus, zoals in het traditionele leersysteem. Bij deze kinderen kunnen te vrije leersystemen, zoals in een Montessoriklas, gevoelens van onbehagen en onzekerheid veroorzaken. Ouders moeten dus luisteren naar de mening van hun kinderen over hun favoriete leermethoden. Zowel de Montessori-methode als de traditionele methode, ouders zullen zeker degene kiezen die als het beste voor de baby wordt beschouwd. Vraag bij het kiezen van een school voor uw kind of het te volgen leersysteem ook de mening van het kind en let op de signalen als het kind zich ongemakkelijk voelt bij de keuze. Als u vragen heeft over gezondheid, aarzel dan niet om gratis een arts te raadplegen via de SehatQ gezinsgezondheidsapp. Download hem nu in de App Store of Google Play.